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私人影院在线观看免费(zhì)熱烈祝賀 勁鬆職高榮(róng)獲“教育管理信息化應(yīng)用優秀案例”
文(wén)章來源(yuán):私人影院在线观看免费網絡 | 閱讀次數:28162 | 發布時間: 2017-12-04 10:36

教育是立國之本,智(zhì)慧校園建設是信息化環境(jìng)下加強國家教(jiāo)育事業的必經之(zhī)路;智(zhì)慧校園(yuán)建設不僅對於學校,對(duì)參與建設的企業也(yě)是一場(chǎng)持久的挑戰;私人影院在线观看免费整(zhěng)體解決方案,通過整(zhěng)體的解決方案打造回歸本(běn)質,打造共生共榮(róng)的校園生態;讓校(xiào)園更(gèng)智慧,兼濟師(shī)生成就,減輕管理者負擔。

日前,由(yóu)北京市(shì)勁鬆(sōng)職業高級中學(以下簡稱勁鬆職高)與私人影院在线观看免费網絡科技有限公司(以(yǐ)下(xià)簡(jiǎn)稱私人影院在线观看免费)共同規劃、建設的北京市勁鬆職業高級(jí)中學智慧(huì)校(xiào)園建設成果,榮獲了“2017年教育部教育管理信息化應用(yòng)優秀案例”。這一(yī)獎(jiǎng)項標誌著北京市勁鬆職業高級中學的信息化教學改革初步成功,信息化建設邁(mài)上了新的台階。私人影院在线观看免费為教育事(shì)業一直貢獻著自(zì)己(jǐ)的力量。

       北京市勁鬆(sōng)職業高級中學智慧校園建設成果,獲評“2017年教育部管理(lǐ)信息化應用優秀(xiù)案例”。這一獎項標誌著北京市勁鬆職業高級中學(以下簡稱勁鬆職高)智慧校園建設工作取得了顯著的成果,學校教育信息化進程正在向更高水準推進。卓(zhuó)智網絡科技有限公司(以下簡稱私人影院在线观看免费)有幸得到勁鬆職高領導及師生的信任和支(zhī)持,在(zài)學校的智(zhì)慧校園的首期建設中提供了頂層(céng)規(guī)劃(huá),校園基礎網絡建設運營、智慧教室與決策中心建設維護等服務,以私人影院在线观看免费的專業能力為學校獲評教育部優秀案例貢(gòng)獻了綿薄之力。同時,勁鬆職高智慧校園建設的成功(gōng)經驗,也成為可供私人影院在线观看免费(zhì)進一步研究與(yǔ)推廣的經典成功案例,為私人影院在线观看免费累積了新的實踐經驗(yàn)。



圖 1 勁鬆(sōng)職高信息中心李智輝主任在教育部做優秀案例評選匯報



勁鬆職高優秀案例評選匯報(bào)材料節選

北京市勁鬆職業高中1983年成立,是北京市第一所獨立設校的職業高中(zhōng)。學校將信息化建(jiàn)設提高到戰略高度並寫入學校章程,通過打造人才培養的信息化環境,為(wéi)現代學校管理提(tí)供數據化決(jué)策支撐,全麵推進混合式教學改革。

新形勢下,學校製定了“十三五”期間智慧校園頂(dǐng)層設(shè)計方案及實施計劃(huá),堅(jiān)持“小步快跑,步步為營”的理(lǐ)念(niàn),切實落地(dì)頂層設計項目,優化人財物配置,深化管理理念,逐步探索(suǒ)出適(shì)合學校(xiào)的信息化建設道(dào)路。

      2016年底,勁鬆職高與私人影院在线观看免费達成了智慧校園建設(shè)戰略(luè)合作,組建了由校(xiào)方郭延峰校長、王為民副校長(zhǎng)、李智輝主任、企業方私人影院在线观看免费產品研究院院長任直、頂層規劃谘詢經理(lǐ)劉鑫(xīn)馳、教育(yù)專家(jiā)林憬耀、技術專家李傑、劉炫等人的勁鬆職高(gāo)智慧校園建設聯合專家組(以下簡稱專家(jiā)組(zǔ)),並開始智慧校園的設計、建設工作。

      專家(jiā)組堅持“整體規劃、全麵部署、小步(bù)快跑、紮實推進、評估優化”的(de)原(yuán)則(zé),落實《國家中長(zhǎng)期教育改革和發展規劃(huá)綱要(2010-2020年(nián))》和北京市《“十(shí)三五”時期教育改革和發展規(guī)劃(2016-2020年)》等文件要求,按照“十三五(wǔ)”期間智慧校園建設需求,進行全新規劃、設計(jì)和實施,完成了智慧校園一期項目的建設,取得了明確的成效並為(wéi)下一階段建設(shè)打(dǎ)下了堅實的基礎。

勁鬆職高智慧校園建設(shè)首期成果


(一) 優化頂層設計,推進教學與信息技術的深度融

      學校通過 “十三(sān)五”期間的頂層規劃設計,明確了智慧校園藍圖、實施路徑和評估體係。




勁鬆職高信息化十三五規劃評審會上的專(zhuān)家團隊

在管(guǎn)理上,著眼於提升管理水平,及時(shí)、係(xì)統了解教學、管理最前端的需求,逐漸(jiàn)走出“頭疼醫頭,腳疼醫腳”的怪圈,將更多精力放(fàng)在部門間平行溝(gōu)通(tōng)與師(shī)生交流。按照(zhào)智(zhì)慧校(xiào)園三年規劃(huá),紮實推進各個(gè)項目(mù)落地,避(bì)免(miǎn)了重複性投資(zī)與建設。



勁鬆職高信息化十三五規劃(huá)評審會專家組合影

(二) 建設高速泛在的基礎網絡,打造(zào)智慧校園堅實基石

       學(xué)校(xiào)堅(jiān)持以《國家中長期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010-2020年)》為指導,重點加快教育(yù)信息基礎設施(shī)建設,超前部署(shǔ)教育(yù)信息網絡,構建“技術先進、擴展(zhǎn)性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋(gài)全校”的校園網絡環境,實現有線網、WiFi、物(wù)聯網等(děng)多種形式實時數據高速泛在,為實現高度數字化(huà)、智慧化的智(zhì)慧校園打下(xià)堅實基礎。


 勁鬆(sōng)職高大數據決策中心(xīn)

學(xué)校(xiào)智慧(huì)校(xiào)園骨(gǔ)幹網(wǎng)絡以高帶寬(萬兆)、高冗餘(設備冗餘、線路冗(rǒng)餘)、可擴展為設計建設目標(biāo),采(cǎi)用2台麵向十萬兆平台設計的(de)高端核心(xīn)交換機,實(shí)現數據中心、核心網雙核心的冗餘可(kě)靠,支持VEPA、TRILL、FCOE等數據中(zhōng)心特性,支(zhī)持雲特性,滿足學校(xiào)未(wèi)來(lái)的(de)雲平台建設,使骨幹(gàn)網絡達到99.999%穩定性。

(三) 深化課程與教學改革,促進學生職業素養(yǎng)全麵提升

      學校以混合式(shì)教學改革為突破口,積(jī)極探索信息化背景下“有(yǒu)趣、有效、有用”的課堂教學方式,使學生在學習方式上實(shí)現根本(běn)性(xìng)變革。




勁鬆(sōng)職(zhí)高混合式教學模式創新展示交流會合影

     通過混合式教學(xué)模式的改革探索,學校實現了師生線上交流與(yǔ)線下互動相混合,學生可隨時隨地獲取學(xué)習資源(yuán),合理利(lì)用現有師資,提供優質高效的教學服務,培養學生的基礎知識,專業技能及實操能力,全方位提升學生就業競爭力的目標,不僅(jǐn)學生(shēng)對口就業(yè)率有效(xiào)提升,高端企業占比也不斷提高,根據2016年6月最新數據(jù),五星級酒店招聘崗位占比達到71%,央企國企(qǐ)招聘崗位占比達到20.21%。

1. 以混合式學習為基礎,探索服務學生發展的人才培(péi)養方式

    2016年年初,勁鬆職高緊跟(gēn)北京市深化課堂教(jiāo)學改(gǎi)革(gé)的工作部署,在抓好課程建設(shè)的(de)同時,以混合式學習為改革突(tū)破口,積極探索信(xìn)息化背景下“有趣、有效、有用”的課堂教學方式,深化混合式教(jiāo)學改革。



領導參觀指(zhǐ)導勁鬆職高混合式教學過程

2. 資源建(jiàn)設持續加強,改革推動全麵(miàn)發展

學校在原有23T數字資源的基礎(chǔ)上,組織教師製作了適用於混(hún)合式學習的(de)微視(shì)頻1125個,物化了一批與混合式相關的課例和論文,教師建課率達到100%,持(chí)續實施混合式學習的教師占到任課教師(shī)的38%。



勁鬆職高的(de)混合式特色教學

兩年中,學生在(zài)國際、國家級(jí)、市區級職業技(jì)能大(dà)賽及各類素養競賽中共有600餘人次獲獎。這些成果促進(jìn)了教(jiāo)師、學生、學校的發展。



10 勁鬆職高智慧教室遠程監管係統展示

(四) 建設智慧化大數據決策分析平台

學校通(tōng)過構建“技術先進、數據全麵、高效采集、安全可靠”的智慧化大數據決策分析平台,實現學校業務全麵可視化、學校管理和決策科學化。幫助管理者更準確地掌握學生動態,科學製定和(hé)實施學校管理(lǐ)策略。



11 領導來勁鬆職高(gāo)指導信息化工作



 


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